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L'Antiquité EVALUATION: Connaitre les principales caractéristiques et les évènements importants dCompétences e l'Antiquité Connaitre les personnages historiques et les dates marquantes. Employer un vocabulaire adapté (nom des monuments, des peuples.) 1- L'invention de l'écriture

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Les hommes de la Préhistoire (CE2 / CM) Lucy et les premiers hommes (CE2 / CM) L'Antiquité. La guerre des Gaules (CE2 / CM) Les Barbares (CE2 / CM) Le Moyen Âge. Clovis, roi des Francs (CE2 / CM) Charlemagne, empereur + Les invasions normandes (CE2 / CM) La vie des seigneurs (CE2 / CM) Les guerres de religion (CE2 / CM) Les châteaux-forts.

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L'Antiquité au CE2 / cycle 3. Je vous propose ici des documents pour mener une séquence sur l'Antiquité. Je fonctionne pour la plupart des séances de la manière suivante : Question de départ et recueil des hypothèses, observation de documents en groupes avec questionnaires, et enfin mise en commun avec mise en évidence des points.

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Voici une fiche de 10 questions traitant sur les principales leçons de l'Antiquité : Gaulois : peuple et traditions. Guerre des Gaules : Vercingétorix et César. Gallo-romains : la naissance d'une nouvelle civilisation en Gaule. La christianisation de l'Empire Romain. La correction est mise à disposition dans la deuxième page.

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Télécharger "La Renaissance - évaluation" Téléchargé 11117 fois - 145,15 Ko. - La Révolution française et le XIX° siècle : à venir…. La France dans une Europe en expansion industrielle et urbaine : - Le XX° siècle et notre époque : à venir…. Les révolutions scientifiques et technologiques au XX° siècle, la.

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Histoire CE2 Evaluation 1er trimestre Les Gallo-Romains 10. En combien de provinces les Romains ont-ils partagé la Gaule ?.

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Diapositive 1. 1. Au début de l'Antiquité, des descendants des peuples de la préhistoire vivaient en petits groupes sur le territoire de la France, mais on sait peu de choses à leur sujet. A partir du VIIème siècle av. J.-C., des Celtes venus du centre de l'Europe se sont installés dans l'Est et le Nord du pays, puis sur tout le.

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ÉVALUATION : PÉRIODE ANTIQUITÉ-CE2. - Dégager à partir de documents variés les principales caractéristiques de la civilisation gauloise avant la conquête romaine. Repérer sur une carte leur implantation. - Décrire la conquête de la Gaule à partir d'extraits de la « Guerre des Gaules » confrontés à des sources archéologiques.

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L'Antiquité- La conquête romaine (2/2) Nom : _____ Prénom : _____ Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _ Complète la carte avec le nom des provinces et la capitale des Gaules: Relie les monuments à l'utilisation et à leur illustration : Amphithéâtre pour élérer l'empereur ro main Arènes lieu de prière

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CE2 • Histoire • La naissance de l'écriture CE2 • Histoire • Les peuples de la Gaule Publié dans CE1-CE2 , Histoire/Temps Mots-clefs : Antiquité , ce2 , César , conquête , cycle 3 , empire romain , évaluation , histoire , Rome , séquence , Vercingérotix permalien