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EXERCICE 1 : soulignez le COD, s'il n'est pas présent dans la phrase, choisissez « pas de COD » Nathalie passe un examen. Elle entre dans la maison. 3. Je repasse là-bas pour prendre le dossier. 4. C'est le garçon qu'elle a rencontré hier. 5. 6. Il montre à son ami les lettres qu'il a reçues. Il fait quelque chose ce soir. 7.

COD / COI / COS

Exercise: Identify the COD and COI in the following sentence: "Il parle à ses amis sur le téléphone." COD: amis COI: téléphone "Je vais acheter des fleurs pour ma mère." COD: fleurs COI: ma mère "Le chien attrape le ballon." COD: ballon COI: None "Je donne le cadeau à mon frère." COD: cadeau COI: mon frère "Elle écrit une lettre à sa grand-mère."

CM2 EXERCICES Le Complément d'Objet COD et COI

Monsieur Paul vous propose, pour les CM1 et pour les CM2, des exercices (avec différenciation), une évaluation et une leçon pour aborder le complément d'objet !

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Exercices sur COD et COI pour CM1 avec correction.. Vous trouverez ci dessous des exercices en PDF avec correction : Fiche 1. La première fiche incite les élèves à identifier et souligner les COI, renforçant ainsi leur compréhension des compléments indirects. La deuxième propose un exercice de choix multiples pour distinguer COD et COI.

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CCDMD Centre collégial de développement de matériel didactique - Québec, Canada. Les pronoms compléments directs et indirects - Cliquer sur Livret d'exercices + Solutions en bas de page. Stéphanie Gélin / Le FLE en un 'clic' - lefleenunclic - France. Fiches pédagogiques dans la catégorie « Pronoms objets ».

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Exercice 1 : Dans les phrases suivantes, souligne les COD. Je fais un dessin sur un papier quadrillé. Les trèfles envahissent la pelouse. Je veux partir. Les seigneurs donnent des banquets dans les châteaux. Les rois agrandissent leur domaine par des guerres. Saint Louis crée les tribunaux royaux.

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Exercice n°1 Recopie les phrases et souligne le COD. Une phrase ne contient pas de COD: barre-la ! a) Manges-tu une pomme ? b) Adeline observe les dauphins. c) Ton oncle t'a offert un vélo tout terrain. Il faut manger 5 fruits et légumes par jour. Ces redoutables crocodiles paraissent endormis. f) Chaque matin, Jade boit un verre de jus d'orange.

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GRAMMAIRE le COD et le COI Exercices+corrections le COD et le COI A-LE COD Grammaire 5ème Souligne les COD et entoure leur classe grammaticale parmi celles proposées. -Le loup et le renard cherchent de la nourriture. GN/Pronom -Le prisonnier veut s'enfuir. Pronom/Verbe à l'infinitif -Ulysse brandit son épée. Nom/GN

COD ou de COI. Hier, Kylian a apporté un documentaire en classe. COD En EPS, Rida a effectué un très joli saut. COD Seulaf parle à sa voisine. COI Avec son arc, Assia a visé le centre de la cible. COD À la recherche de vestiges, Louis fouille le sable. COD 4 - Sur ton cahier, recopie et complète ces phrases avec le CO de ton choix.

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- J'ai lu le texte et je l'ai compris. - Un beuglement lointain répondait à leur appel. 2/ Complète les phrases avec les COI suivants (à Simon, à tes parents, aux participants de la kermesse, à la princesse, à toute la famille) : a) Dis la vérité -----, tu auras alors la conscience tranquille.

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1/ Souligne le COD : Élise passe son examen. Elle a reçu une lettre de son fiancé. Amélie a perdu le stylo qu'on lui avait offert pour son anniversaire. Mon chien Caramel mange son os depuis une heure. 2/ Indique la fonction des compléments soulignés (COD ou COI) : Il m'a averti de son arrivée COI . Ce jour-là, Jacques lui offrira des fleurs COD .

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Cette fiche d'exercices à destination des élèves de CM1, CM2 et 6e (cycle 3) définit ce qu'est un complément d'objet. Le complément d'objet est un mot ou un groupe de mots qui complètent le verbe. C'est un complément essentiel qui ne peut pas être supprimé ou déplacé. Exercices les compléments d'objet Télécharger

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CORRECTION : 1. Complète (ou recopie) chaque phrase avec un COD de ton choix. • Julien mange une pomme. • Le facteur distribue le courrier. • Le policier arrête un malfaiteur. • En courant, je me suis tordu la cheville. • J'adore le sport, surtout le basket. • Prends ton manteau, il fait froid. 2.

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4) Remplace le COD par un pronom (le, la, les) pour éviter les répétitions. Les gendarmes poursuivent les voleurs et ils les arrêtent. Cette nuit, la lune éclaire le manoir et le rend magnifique. Avec son petit chien, le clown amusait les enfants et les faisait rire.

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5) Souligne les COD et entoure les COI : a) Le Chien donne la b) La maitresse distribue les cahiers ux élèves. c) Le soir, maman raconte une histoire à Nora. d) Hier soir, Lucie@a raconté ses vacances. e) Emilie fait la bise a ses amies f) Aurélien a prêté son vélo Lucas. 6) Complète chaque COI avec la préposition à ou de :