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CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM MENTORIA DE DIRETORES ESCOLARES Liderança do diretor de escola 2 Antes da promulgação da Constituição de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, a administração escolar seguia a lógica da administração empresarial, com foco em questões burocráticas e administrativas.

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Essa é uma prática comum na rotina de Elicéia dos Anjos Paula, que dirige a EMEF Pio XII, em Governador Valadares, a 322 quilômetros de Belo Horizonte. Na sala com uma mesa em formato de L e várias cadeiras, muitos pais a procuram para resolver problemas de indisciplina dos filhos e, não raro, chegam nervosos. "Eu saio do meu assento e.

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Gerenciar e articular o trabalho de professores, coordenadores, orientadores e funcionários; Manter a comunicação com os pais e atendê-los quando necessário. Todo esse trabalho, no entanto, não pode ser solitário. O diretor, como líder da escola, deve envolver sua equipe de professores, coordenadores, orientadores e funcionários no.

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Material de Apoio. Publicado em 14/12/2022 11h03 Atualizado em 13/01/2023 08h04. Neste espaço estão disponibilizados os materiais relacionados ao Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares, a fim de subsidiar as Secretarias de Educação na realização dos encontros presenciais, seguindo a proposta metodológica de.

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RESOLUÇÃO SEDUC 109, DE 28-10-2021. Dispõe sobre a realização das aulas e atividades presenciais nas instituições de educação básica no segundo semestre do ano letivo de 2021, no contexto da pandemia de COVID-19, e dá providências correlatas. O Secretário da Educação do Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições, e.

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Dispõe sobre o apoio presencial para os Professores, em sala de aula, pelo Diretor Escolar e/ou Diretor de Escola e/ou Coordenador de Gestão Pedagógica. O Coordenador da Coordenadoria Pedagógica, no uso de suas atribuições legais, com fundamento no Decreto nº 64.187 de 17 de abril de 2019, expede a presente Portaria.. Diretoria de.

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Estar atento aos índices de desempenho escolar. Para manter a qualidade do serviço oferecido pela instituição, o diretor precisa ter ciência da evolução dos alunos e seus desempenhos em sala de aula. Existem várias formas de se fazer isso. Para começar, é preciso estar sempre em contato com os professores e coordenadores pedagógicos.

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diretor em criar um ambiente propício na escola para a melhora das práticas de sala de aula e para a aprendizagem escolar. Para isso, chama atenção a atuação do diretor. realidade escolar e, de outro lado, analisou-se as insuficiências e as ausências de atribuições, responsabilidades ou dimensões do trabalho do diretor escolar.

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Atividades pedagógicas. Já na parte pedagógica, algumas das funções do diretor escolar são: Zelar pelo cumprimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola e mantê-lo atualizado. Zelar pelo cumprimento das exigências da BNCC e da reforma do ensino médio. Promover conselhos de classe.

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NÚCLEO DE VIDA ESCOLAR - NVE; NÚCLEO DE GESTÃO DA REDE ESCOLAR E MATRÍCULA - NRM; NÚCLEO DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS E TECNOLOGIA - NIT;. Diretoria de Ensino - Região Centro Avenida Olavo Fontoura, 2.222 - Casa Verde - São Paulo - SP - CEP: 02510-110. Telefones: 3855-3632 / 3855-3676.

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Cuidar dos relacionamentos com equipe, alunos e famílias. A gestão escolar precisa desenvolver um bom vínculo com todos os grupos que fazem parte da instituição, a fim que uma gestão democrática e participativa seja vivenciada. O diretor escolar tem a missão de estabelecer bons relacionamentos e de envolver toda a comunidade escolar.

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A Secretaria Escolar Digital é uma plataforma on-line com vários módulos. Criada para centralizar, agilizar e facilitar todas as operações que envolvem a gestão diária da administração escolar, professores, alunos e seus responsáveis, de forma rápida, segura e eficiente promovendo a inclusão digital.

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O Programa Mentoria de Diretores Escolares busca formar o diretor escolar para execução de suas múltiplas funções, com foco em situações práticas do seu cotidiano da escola, e para realizar mentoria, com possibilidades de realizar boa comunicação entre seus pares, compartilhar experiências e conhecimentos do dia a dia, avaliando todo o processo.

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🔵 Leia também: Da sala de aula à diretoria: o papel de um gestor escolar. A Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar (BNC Diretor Escolar) A reconfiguração da figura do diretor escolar, visando ao desenvolvimento de competências e habilidades de liderança que sejam capazes de endereçar as necessidades do novo século.

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SALA DE APRENDIZAGEM . MENTORIA DE DIRETORES DE ESCOLA: ORIENTAÇÕES PRÁTICAS Maria Cecília Luiz (org.) São Carlos, 2022. Conselho Nacional de Educação a matriz nacional comum de competências do diretor escolar, e o fato de não ter havido um documento, anteriormente, por vezes, CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM MENTORIA DE DIRETORES.

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DIRETORIA DE PLANEJAMENTO E GESTÃO ESCOLAR. observação de sala de aula e feedback formativo, participação no Grupo de Estudos: Formadores em Ação e nas webinars no Canal do Professor, entre outros; 3.1.3.5 ações, a curto, médio e longo prazo, na perspectiva pedagógica e administrativa,