Receita Atividade para trabalhar o gênero textual receita


Atividades Gênero Textual Receita Culinária — SÓ ESCOLA

1. PARA QUE O TEXTO SERVE? A) ENSINAR. B) VENDER. C) BRINCAR. D) COMPRAR. 2. O QUE A RECEITA ENSINA A FAZER? A) BOLINHAS DE CHOCOLATE. B) BOLO DE CHOCOLATE. C) DOCE DE CHOCOLATE. D) BRIGADEIRO DE CHOCOLATE. 3. QUANTAS COLHERES DE MANTEIGA SÃO NECESSÁRIAS PARA PREPARAR A RECEITA?


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Plano 1 de 15 3º ano • Língua Portuguesa Receitas: para que servem e onde encontrá-las? Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta. Cód: EF15LP01 EF15LP02 Plano 2 de 15 3º ano • Língua Portuguesa Receita: compreensão textual de textos escritos. Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta. Cód: EF15LP02 EF15LP03 EF03LP11


Gênero Textual Receita Atividades Compartilhadas

1. Que gênero textual é esse? 2. Como ele está organizado? 3. Qual a sua função? 4. De onde foi retirado? 5. Onde encontramos textos como esse? 6. A qual público se destina? 7. O que essa receita nos ensina a preparar? 8. Qual o tempo de preparo dessa receita? 9. Qual o rendimento dessa receita? 10.


Atividades Genero Textual Receita 3 Ano

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA- 10ª COLETÂNEA - 3ºANO Receita é um texto instrucional (explica como fazer algo). Uma receita apresenta duas partes claras INGREDIENTES e MODO DE PREPARO, as receitas tem sempre uma estrutura parecida: Título;


Receita culinária Sequência didática com o gênero textual receita

Receita é um gênero textual que tem a função de ensinar alguém a preparar um alimento. É comum que venha dividido entre ingredientes e modo de preparo. O tempo verbal que usamos no texto da receita é o Modo Imperativo - que indica um pedido ou uma ordem. Exemplo: Faça, limpe, mexa, sirva.


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Vamos Fazer mais algumas Atividades? Essa é uma atividade de português, para alunos do quinto ano, que visa mostrar a função e a estrutura do gênero textual instrucional: a receita. Essa atividade traz também uma pequena interpretação de texto que pode ser encerrada por uma produção de texto coletiva.


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Receita. O gênero textual receita apresenta duas características básicas: os ingredientes e o modo de preparo. Pertencente ao modo de organização textual injuntivo, tem por objetivo instruir alguém, ditando o passo a passo de algum procedimento. ATENÇÃO!


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Etapa 1: Identificando propriedades linguísticas e textuais do gênero receita culinária. Com o intuito de apresentar propriedades específicas do gênero, o professor sugere que um grupo de 3 a 4 alunos apresentem em arquivo Word, em data show, a receita do prato escolhido. As receitas culinárias em geral possuem partes fixas: ingredientes.


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Nesta atividade, você vai saber qual o conhecimento prévio dos alunos a respeito de um texto de receita. Ofereça cópias de três tipos de texto: um texto de receita, um texto de regra de jogo e uma instrução de como se faz uma dobradura. Você pode conseguir bons modelos acessando o site recomendado no Para Organizar o seu Trabalho.


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Capacidade de identificar o portador textual, finalidade e função de leitura de um texto instrucional ou receita; Compreender e interpretar diferentes tipos de textos; Apropriar - se das características centrais desse gênero textual para poder produzir textos desse tipo. Conheça também outros gêneros: RECEITA ANÚNCIO JORNAL HISTÓRIAS EM QUADRINHOS


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Proposta de produção textual para agrupamentos nas hipóteses silábica sem valor sonoro e pré-silábica Sua escola vai participar de um evento culinário chamado "Receitas que alimentam o corpo e a mente". Cada aluno de sua turma ficou responsável por produzir uma receita. Ao final, a turma escolherá a receita que representará a escola.


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Hoje eu trouxe para vocês uma atividade que trabalha gênero textual receita. Atividade proposta pode ser aplicada para segundo ano do ensino fundamental, terceiro ano do ensino fundamental, quarto ano do ensino fundamental sempre observando o nível em que a turma se encontra.


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VOCÊ SABE PARA QUE SERVEM AS RECEITAS? EM QUE LUGAR PODEMOS ENCONTRÁ-LAS? ASSISTA A VIDEOAULA ABAIXO, COM A TEMÁTICA: GÊNERO TEXTUAL RECEITA: APRENDENDO COM SABOR E DESCUBRA AS RESPOSTAS PARA ESSAS PERGUNTAS. AGRUPAMENTO A | 1º ANO | CICLO DA INFÂNCIA | PORTUGUÊS | PROFª ADRIANA


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Orientações: 1. Inicie a aula dispondo as carteiras dos alunos em semicírculo, de forma a garantir melhor visualização e organização da turma para a execução das atividades que serão propostas. 2. Apresente à turma o esquema gráfico composto de retângulos, conforme disposição e tamanhos indicados.


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LÍNGUA PORTUGUESA - GÊNERO TEXTUAL: RECEITA. ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 1º ANO DOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. INICIAREMOS MAIS UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA QUE TEM COMO OBJETIVO TRABALHAR GÊNEROS TEXTUAIS. O FOCO DO ESTUDO SERÁ GÊNERO TEXTUAL: RECEITAS.


Atividades Gênero Textual Receita Culinária — SÓ ESCOLA

EF03LP11 BNCC : Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem etc.), com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico- visuais, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.